Mentalbeskrivningar (MH)
Mentalbeskrivning Hund, MH
Mentalbeskrivning Hund (MH) är den testform i Sverige idag som används för att få fram en bra bild av hundarnas mentalitet. Den här testformen har också väckt uppmärksamhet utomlands.
Av hundar som genomfört MH får man ett bra underlag både som ägare, kennel och rasklubb för avelsarbetet inom rasen. MH ger en bra bild till hundägaren av vilken typ av hund man har i andra änden kopplet. (Hur dagens MH är utformat är mycket kopplat till brukshundar, dock håller Curt Blixt och Per Arvelius för tillfället på utforma ett "nytt MH" (BHP) som är mer anpassat till sällskapshundar.) Mer om BHP kan ni läsa här.
Man bör komma ihåg att MH är inget prov där hunden blir godkänd eller underkänd, utan det är en beskrivning av hundens mentalitet som protokollförs (förväxla inte MH med Mental Test) . Klicka här för att läsa mer om hur själva MH:t går till.
Vi som kennel
Vi anordnar Kennel MH till samtliga av våra kullar, har man inte möjlighet att delta när MH anordnas för just den kullen man har en valp ifrån så går det alltid att deltaga på ett senare MH. Vi meddelar samtliga valpköpare som inte deltagit med sin hund när nytt tillfälle ges. Den optimala åldern för att utföra ett MH på en hund är 12-18 månader, vilket vi naturligtvis också ser till när vi bestämmer datum för beskrivningarna (minimiålder är 12 månader). För att hundens MH resultat skall komma med i rasens allmänna MH statistik får hunden inte vara äldre än 18 månader vid beskrivningen.Till våra Kennel MHn så hyr vi MH bana, beskrivare, testledare och figuranter. Vi börjar kring 8 på morgonen och det tar ca 1 timme per hund. Alla som är på plats får följa samtliga hundar genom banan, det är även väldigt spännande att vara åskådare. Under dagen bjuder vi naturligtvis på tilltugg. Eftersom vi anser mentalitet vara en mycket viktig del av vår avel så hoppas vi kunna "MH beskriva" så många hundar som möjligt ur vår uppfödning, så att vi tillsammans med andra faktorer på bästa möjliga sätt skall kunna utvärdera avelsresultatet. Men även för att hjälpa rasklubben i deras arbete gällande sund mentalitet i rasen.
Att ta med & tänka på innan MH:t
Info kommer
Hur bör ni vara / göra under själva MH:t?
Info kommer
Läs mer om Mentalbeskrivning Hund, MH här på Svenska Brukshundklubbens (SBK) hemsida - KLICKA HÄR
Rasspecifika MH Data från Genetica.se finner ni här - KLICKA HÄR
Följande hundar har känd mentalstatus:
Våra hundar:
Nordanvindens Nora - Känd mentalstatus
Mamoh´s Casablanca - Känd mentalstatus
Disney - Kullen
Himling´s Tinker Bell (Tvilla) - Känd mentalstatus - MH Protokoll
Himling´s Captain Jack Sparrow (Jack) - Känd mentalstatus - MH Protokoll
Himling´s Briar Rose (Zelda) - Känd mentalstatus - MH Protokoll
Bond 007 - Kullen
Himling's Quantum of Solace (Mysak) - Känd mentalstatus -
Himling´s Casino Royale (Coffee) - Känd mentalstatus -
Beskrivning av momenten i MH:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| 1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt-morrning och/eller bitförsök. | Undviker kontakt-skyggar och drar sig undan. | Accepterar kontakt-helt oengagerad, men drar sig inte undan. | Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad. | Intensivt kontaktbeteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla. |
| 1b. KONTAKT Samarbete |
Följer ej med trots upprepade försök att locka. | Följer med motvilligt. Strävar mot föraren eller stretar åt annat håll. | Följer med hela sträckan, neutral. | Följer med villigt. Engagerar sig. | Följer med villigt. Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller. |
| 1c. KONTAKT Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bitförsök. | Undviker, drar sig undan,tar eventuellt kontakt med föraren. | Accepterar. Är neutral. | Accepterar. Svarar med kontaktbeteende. | Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
| 2a. LEK 1 Leklust |
Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker-startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 2b. LEK 1 Gripande |
Griper ej. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper försiktigt eller nyper i föremålet. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet. |
| 2c. LEK 1 Dragkamp |
Biter ej. | Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. | Biter-drar emot, släpper tar om. | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper. | Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper. |
| 3a. JAKT Förföljande |
Startar ej. | Startar men avbryter. | Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. | Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet. | Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
| 3b. JAKT Gripande |
Nonchalerar bytet/springer ej fram. | Griper ej, nosar på föremålet. | Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET | Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. | Är uppmärksam och lugn-står, sitter eller ligger. | Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. | Är uppmärksam, ngt. orolig. Vandrar runt efter hand. | Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
| 5a. AVST.LEK Intresse |
Engageras ej av figuranten. Ointresserad. | Kontroll, avbrott förekommer. | Intresserad, följer figuranten utan avbrott. | Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. | Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b. AVST.LEK Hot/agg. |
Inga skall eller morrningar. | Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första del. | Enstaka skall och/eller morrningar under mom. första och andra del. | Visar hotbeteeenden, skall och morrningar under mom. första del. | Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. första o andra del. |
| 5c. AVST.LEK Nyfikenhet |
Går ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad. | Går fram när figuranten pratar eller bollar med föremålet. | Går fram till den dolda men talande figuranten. | Går fram till figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning. | Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
| 5d. AVST.LEK Leklust |
Visar inget intresse. | Leker ej men visar intresse. | Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot. | Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. | Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
| 5e. AVST.LEK Samarbete |
Visar inget intresse. | Blir aktiv men avbryter. | Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. | Är aktiv med figuranten intresse även mot passiv fig. | Uppmanar passiv figuranten till fortsatt lek |
| 6a. ÖVERRASKN. Rädsla |
Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
| 6b. ÖVERRASKN. Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbetenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeteenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c. ÖVERRASKN. Nyfikenhet |
Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram. | Går fram när föraren sitter på huk o talar till overallen-lockar på hunden. | Går fram till overallen när föraren står bredvid. | Går fram till overallen när föraren har gått halva avståndet. | Går fram till overallen utan hjälp. |
| 6d. ÖVERRASKN. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. | Liten båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. | Båge eller tempoväxling vid fösta passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | Båge eller tempoväxl. vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 6e. ÖVERRASKN. Kvarstående intresse |
Inget intresse för ovarallen. | Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. | Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfällen. | Biter i/leker mot overallen. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
| 7a. LJUDKÄNSL. Rädsla |
Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. | Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. | Flyr högst 5 meter. | Flyr mer än 5 meter. |
| 7b. LJUDKÄNSL. Nyfikenhet |
Går inte fram. | Går fram när föraren sitter på huk o talar till skramlet-lockar på hunden. | Gå fram till skramlet när föraren står bredvid. | Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. | Går fram till skramlet utan hjälp. |
| 7c. LJUDKÄNSL. Kvarstående rädsla |
Ingen tempoförändring eller undanmanöver. | Liten båge, el tempoväxl vid någon av passagerna. | Båge el tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. | Båge eller tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 7d. LJUDKÄNSL. Kvarstående intresse |
Inget intresse för ljudkällan. | Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle. | Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkälan vid minst två tillfällen. | Biter i/leker mot skramlet. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
| 8a. SPÖKEN Hot/agg |
Visar inga hotbeteenden. | Visar enstaka hotbeteenden. | Visar flera hotbeteenden under längre tid. | Visar flera hotbeeenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och flera attacker. |
| 8b. SPÖKEN Kontroll |
Enstaka kontroll därefter inget intresse/skärmar av sig. | Tittar till mot spökena då och då. | Kontrollerar/handlar mot spökena. Långa avbrott. | Kontrollerar/handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. | Kontrollerar/handlar mot båda spökena under hela momentet. |
| 8c. SPÖKEN. Rädsla |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avståndsreglering. | Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. | Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
| 8d. SPÖKEN Nyfikenhet |
Går fram när föraren har tagit av figs förklädnad. | Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden. | Går fram till spöket när föraren står bredvid. | Går fram till spöket när föraren gått halva sträckan. | Går fram till spöket utan hjälp. |
| 8e. SPÖKEN. Kontakt |
Avvisar eller undviker kontaktförsök. | Accepterar kontakt-helt oengagerad, men drar sig inte undan. | Besvarar kontakt när figurant bjuder. | Tar kontakt själv. Balanserad. | Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla. |
| 9a. LEK 2 Leklust |
Leker ej. | Leker ej men visar intresse. | Leker-startar långsamt men blir aktiv. | Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
| 9b. LEK 2 Gripande |
Griper ej. | Griper ej direkt, nosar först på föremålet. | Griper försiktigt eller nyper i föremålet. | Griper direkt med hela munnen. | Griper direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT | Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. | Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet. | Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet. | Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet | Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flykt-tendenser/avstår skott |
Bilder från vårt Kennel MH 2010:
</p> <div> </div>'</p>'</p>'</p>'</p>'</p>'</p>'SlideshowFx Copyright © 2010 www.OopsTouch.com